次?”
叶青被苏寒说的心怦怦跳,他也想知道!
随后叶青就被书籍吸引,这本书从最基础的理论讲述,叶青很容易就理解了另一个体系,他顺着这个体系了解下去。
发现一个让他心神恍惚的事情:按部就班的修炼下去,他能够成神!
掌控空间,操纵空间,化身空间……
成神后的内容,叶青看不懂,但是他了解了神职,也就明白苏寒刚刚说的内容,大概就是这位神的神职是文明和知识,至于指引之光,可能是“老师”?
不过看完后叶青心中有了最大的疑惑,但他没问,他不知道能不能问。
但他知道此刻他该怎么做,随着他一躬到底,伴随而来的还有感谢声:“感谢前辈大恩,叶青没齿难忘,晚辈斗胆一问,不知我能否以称呼您一声老师?”
苏寒坐在书桌前的椅子上,视线瞥过墙角的幽兰,手指在扶手上轻点,缓缓说到:“我是传道者,只凭心情传道,你怎么做是你的事。”
叶青沉默一瞬间,接着就欣喜起来,虽然前辈没表示同意,但是也没拒绝,他打蛇随棍上,直接换了称呼:“多谢老师教诲。”
苏寒此刻感觉很奇怪,他忽然觉得,他好像真的好为人师,不仅仅是说说而已,刚刚听着叶青叫他老师,心中很高兴。
信徒叫他“吾神”“吾主”,苏寒会产生责任感,而学生叫他老师,还会有成就感与欣慰感。
他想起之前传播传承,都是扔下知识,让别人自己领会,忽然他就想试试当老师。
于是他对叶青说道:“给你们学园安排一门新的课程,教授魔法,任课老师就是我,但学生不需要正常学生,就安排你这个层次吧。”
苏寒是体验感觉,他非常清楚教导那些真正的孩子有多麻烦,而且这是全新体系,那些孩子底蕴不够,根本听不懂。
至于说大人可塑性不强?
并不。
实际上那些老牌能力者们,只要了解魔法,就会十分清楚这意味着什么,绝对会拼尽全力学习。
当然,苏寒还有其他考量,比如叶青这批人教导出来后,自己离开后,就可以让他们继续教导下一代,那时候的麻烦就不归苏寒管。
还有就是,叶青都叫自己老师,而叶青还是其他孩子的校长、老师,苏寒不想把辈分搞乱了。
每个世界都有他的秩序,这种超凡世界的传承,更不能随意变动,如此才能让世界稳定。
叶青不知道苏寒想了这么多,不过他让自己只需要记住一点:听话。
所以他说道:“学生立马去安排,老师有什么吩咐呼唤我即可。”
苏寒只是摇头:“慢慢来,不急。”
叶青可以不急,但不可以慢,他出去办事后,苏寒依旧坐在椅子上,手指很有节奏的敲击在扶手上。
足足一分钟之后,苏寒看向墙角:“客人来了这么久了,何不出来聊聊呢?”
话落,角落里出现一位高挑的女子,她穿着鹅黄长裙,搭配紫色交领,梳着飞天双环髻,气质清冷,同时贵气十足。
这是苏寒第一次真正意义上看到仙道体系修行者,没有让他失望。
请收藏:https://m.tianlai.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)