清晨辉光穿过彩窗,洒进礼堂。
未做美梦的陆离到来时,许多好奇心旺盛的学生趴在窗前向外窥探。
坐进座位,长桌对面沉浸阳光的级长问他:“光明之地比这还要美吗?”
想起破开乌云,洒向海面与山峰的金色光束,陆离颔首。
“有机会我一定要去一趟……”语气带上憧憬。
每个来到礼堂的学生都为变化欣喜,按照狗肉的说法,他吃得都比平时多出两盆。
前往神秘课的路上,学生们又频繁见到守门人的身影。他们将闪烁缤纷色彩的炼金石板挂在各处,营造气氛。
神秘课教室也不例外。
从来只是摆设的窗户挂起窗帘,微光穿透帘布,朦胧落进教室。
“别掀开窗帘,看到真相你们会失望的。”海格教授提醒凑向窗户的学生们,向陆离微笑点头。
神秘课在陆离翻阅图书馆借阅的书籍中度过。下课后,陆离询问海格教授,神秘学2级试炼的方式。
“守门人会把参与试炼的学生带到三座禁区之一,然后让学生完成任务。任务可能是找到某样藏起的事物,或是寻找到某种放置的怪异根源。不用担心危险,那是在安全区进行。”
作为行走大地的驱魔人,陆离在神秘学2级试炼里比其他学生更有优势。
随后陆离又找到炼金学的鲁伯赫罗教授,希望能借用炼金台练习炼制药剂。
尽管已经掌握炼金学1级试炼会用的知识,但亲手炼制会巩固这份知识,顺便为2级试炼打好基础。但鲁伯赫罗教授拒绝了陆离。
“我很抱歉陆离先生,但低年级里,学生接触试验台与坩埚只能在课堂上。”
因为污染风险。无论炼金材料本身还是炼制过程都可能带来危险。
尽管鲁伯赫罗教授拒绝,幸运的是,陆离还有一位高年级炼金学教授。
占卜课结束,陆离在炼金课开始时披上斗篷,离开树冠层。
从混合区向下,无论中年级或高年级陆离都没看到他们对即将到来的新年的布置,依旧幽暗,压抑。
也许是还没轮到他们,也许是……
陆离敲响炼金学办公室房门。
“门没锁,亲爱的。”
克莉丝教授猫咪般慵懒声音办公室里响起。
陆离进入办公室,克莉丝教授坐在那张宽大沙发里,壁炉前的吊锅又一次出现,咕噜升腾热气。
“怎么了?难道是想我了?”因壁炉火光映红的美丽脸颊上眼眸弯曲。
“我想炼制药剂。”
“真令人遗憾,还以为驱魔人是为我而来。”克莉丝教授似乎惋惜地说,舒展高大而曼妙的身躯,给陆离取来一张火光下散发奇异色泽的不知名皮纸,告诉陆离用法:写下他需要的炼金材料和数量,然后丢进篝火。
陆离写下五份所需材料,将皮纸投进壁炉。
燃烧皮纸忽然绽放浅蓝色流光,融入木炭。
陆离抬眸
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