挤压,险些成了三明治。暖暖出去后,他还傻乐、傻乐的,做出一副被挤扁的样子,双臂摊开平行,趴在了桌子上。
手,长到了前面同学的肩膀上,耷拉着……
“上课呢,坐好……”
暖暖低斥了一声,脚尖隐蔽的在他的脚踝上不轻不重的踢了一下。脚踝的位置,皮包骨头,可神经密布,被踢一下,叫一个疼。周处脸一抽,张嘴欲叫,却被暖暖一眼瞪的憋回了肚子里……遂,暖暖风轻云淡的,从桌子间的“行”走过。
经讲台,出教室,然后便下楼去办公室。
正是上课的时间,走廊中空的无人,路过其他教室的时候,还可以听见隐隐约约的,讲课的声音。
初一五班是代数、四班是化学。
下了一层楼,二班听着是作文课,一班是古典课三班因为在最东侧的角落里,和楼梯之间隔了一个班,所以听的并不真切。相比小姨那种身在十三层,却可以听得第八层的人正常说话的耳力、相比任红梅……更强出一层的耳力。暖暖的听力果断的不够看简直差了太远、太远。
她不禁想:“什么时候,我才能有那种听力呢?”
一念乍闪过……
下到一楼,她便朝办公室去。办公室里空的仅有两三位没有课的老师,暖暖敲一下门,很礼貌的问好,然后便去苏可的办公桌,将一个带着电源线、插座的,有大约是篮球大小的地球仪拿了,然后又找到苏可说的蓄电池,一手拿着一个,便去……
上楼、回班……地球仪、蓄电池交给苏可。
“老师,东西”
“嗯,好……”苏可接过地球仪,蓄电池,又对暖暖吩咐一句:“去,帮我把窗户遮一下!”暖暖便去,将第一排的窗户拉上,后面的同学也起身,将窗帘拉起来。教室内的光线一下子就变得昏惑、暗淡了很多……
苏可道:“接下来,我们就来直观的看一下……看这里啊!”
苏可将地球仪插了蓄电池,然后地球仪一下子就亮了。
光从内部亮起,照到外部。
“看好啊……”
苏可走到一侧的墙前,将地球仪贴在了墙上。地球仪照出的光,将山川、河流、海洋以及经纬线都一一投影到了墙壁上。苏可抱着地球仪旋转,贴着墙壁滚动,然后大家就看到了非常神奇、恢弘的一幕,震撼人心:
大和小,在这一刻,竟是如此的诡谲……一个不起眼的小岛,竟然可以变得那么巨大,甚至包围海洋。海洋竟然可以变得如此小。经纬线则在变化,有时竟然形成了一种最为简单、正规的几何图案……
投影的变形,是那么的美,那么的梦幻。
这是一种“数学”的美。
很震撼……
那一种美的,令人窒息的画面,正变化着……大和小,有限与无限,一切的变化都是那么的神奇……在投影上,直线变成圆
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