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她不禁笑……心中,似乎有一种暖暖的光辉,在照耀着。她不知应当如何来描述那一种感觉,但……感觉真好。她回到自己的座位上,坐下来。叶提娜的脸上,洋溢着几分神圣,看着大家,淡蓝的眸子绽放着光彩……“当你们拿到自己的策论,看到上面的红字之后,有没有感受到一种淡淡的、温馨的爱?”
“有没有一种被呵护着,那么温馨,那么的……想要哭的感觉?”她努力的,描述了一下那种感觉,却有些描述不出来,只能一阵手舞足蹈。
“有没有……”
她像是在问同学,却又自问自答。
一班的同学都抬头,看她,很认真的看她。却没有哪怕一个人去笑她的动作,他们似乎真的感受到了一种莫名的,说不出的温馨、感动。或者,更为准确一些的说,是一种包容一切的“母爱”——伟大、真挚,透过纸面,扑面而来。那一行行红色的字迹,似乎是有生命的,带着最悲天悯人、最慈爱、威严的气息。
是——母亲的气息。
很诡异。
却真的有。
暖暖撇撇嘴,隐蔽的瞪了叶提娜一眼,心里却有些吃味。叶提娜讲道:“那么,接下来,就让我们在温馨、暖人的气氛中,开始关于道德的讨论。大部分同学的观点,认为道德就是某一些好的行为——比如说,扶着老奶奶过马路,就是道德的。随地吐痰,就是不道德的。捡到钱,还给失主是道德的,自己留下来买吃的,就是不道德的……由此,我们能够得出怎样的结论呢?谁能说说?”
她做出一个“举手”的示范动作,示意大家举手言。
前排的一个男生举手,得到许可后,就站起来,说:“道德是可以被人看到、感觉到的。是一种大家都认可的,好的标准。”
“嗯,好,坐下……还有谁?”
“道德是一种行为规范。”
“道德就是要做好事,做坏事不道德……”
“道德就是……”
同学们很踊跃的言,答案五花八门,却都是自己思考之后,沉淀在内心深处的答案。叶提娜一边听,一边轻轻的颔——不难听出,其中一些同学,是顽固的不愿意改变的,而一些是主动的吸纳、接受,并且改变自己的意见的。这其中的差别,谈不上谁好谁坏——顽固的,可以坚持;主动的,容易变通。
如果,要坚守道德的底线,那顽固的那一部分人,就是其中的主力——而反过来,寻找道德的出路,那么变通的一部分人,又是开创者。
她们的答案,叶提娜都很满意。
她听的不是对错。
而是每一个同学内心中最真实的声音——并且,她还要听一听,这些声音,是因为什么样的因素而存在的。她饶有兴致的听着,脸上洋溢着笑容……一直到下课、放学,她都是笑的。回到车上后,暖
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