的成绩,都很不错!等下放学,大家都来领成绩单,带回家给爸爸、妈妈看一看……接下来呢,就是每一个学期的保留节目了。最后一课!”苏可说完,就稍微一顿,看着大家。过了一会儿,才是开口,道:“愚昧是谣言的土壤,盲目是谎言的市场,不思考是最要命的刑场……这一节课,我们要说的,就是一个话题——如何分辨是非、虚假、如何分析、认定一件事情!”
开门见山。
苏可直接开始讲……
“什么样的谎言、谣言,最容易让人相信?”她提出了一个问题,说:“有关的分析方法,策论课你们都在学习。我就不具体的讲……”她的确也没有“具体”的讲,只是讲了一个“天命玄鸟,降而生商”的故事——通过这样一个故事,来给大家说明问题。一个令人信服,能够让众多人相信的“说辞”必须要具备几个条件:
第一是要足够的“简陋”,即不需要逻辑上的自洽,不需要想的太多,内容也要足够的简单;
第二是要足够的“低级”,不要认为自己看着、听着根本就是扯淡,就骗不了人。实际上,这样的“说辞”最容易骗人;
第三是一定要找准定位,要骗谁,让谁信。
第四……
“我们这里再来说一个很知名的成语——纸上谈兵。”
一一的分析过后,苏可就开始讲第二个故事。下面的同学除了个别的,实在是不喜欢上课之外,剩下的都是很喜欢“讲故事”的。苏可道:“这个故事,说的是赵国的赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败……”
“历来,人们都认为赵括是一个没有本事,夸夸其谈之辈。他们认为,如果赵括不代替廉颇的话,那么结果就会是另外一个样子,秦也许就不会一统六国。可是,事实真的如此么?不是的,只是看《史记》的记载,便知道。”
“读《史记》的人很多,但注意这些的,却很少。”
“……”
“当时,老将廉颇驻守边陲,和秦国将领生了摩擦——注意,当时这个将领并不是武安侯白起,而是另一个名不见经传的人。廉颇当时占据了地利,又是险关又是要塞的,却被人家连连破关,最后打的无险可守——这才是赵国换将的原因。而能换上的,就只是赵括,可以说赵括是接了一个烂摊子。”
“我们不知道赵括有没有本事,毕竟之前没有显示。但这样的失败,却是预料之中的!谁去谁失败。如果是之前的情况……”
说到这里,苏可一转手,手里的粉笔在黑板上随意的勾勒,竟然是勾勒出一段山河。并且还标注了当时廉颇修的要塞,秦军的进攻路线等等。地理这一门课程的强
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