网瘾的形成有着一定的原因,首先,网瘾的形成和家庭有着很直接的关系。
家庭中最主要的是家庭教育方式和家庭关系。有的家长喜欢暴力、批评的教育方式,即“控制型”的,造成孩子没有长成应该长成的“自我”;
同时,夫妻关系不和谐,甚至存在夫妻双方利用孩子向另一半开战的情况,这些都可能造成孩子网络成瘾。
专家尤其强调了父亲在家庭中的重要性。他说,父亲在传统家庭中代表着权威、榜样、规则,对于孩子的成长起到非常重要的作用;网瘾患者,多数缺乏父爱。
其次,学校也是造成网瘾的第二原因。
部分网瘾患者的老师或多或少地存在着情绪暴力,爱发脾气、爱训人;学校评价体系过于单一,用成绩好坏评价学生。
有的孩子可能学习不是特别好,但是其他方面很优秀,这些孩子在学校中得不到肯定,就可能投向网络世界的怀抱。
最后,网瘾的形成和孩子自身也有着很深的关系。
孩子自身的对外抵抗力和事物上面的判断力相对弱一些,面对着一些诱惑,他很容易就陷入进去;如果一个孩子有多动症、抑郁症等,也比其他孩子更容易网络成瘾。
说了这么多有关于网瘾的东西,那网瘾的基本特征到底是什么呢?
网瘾的基本特征:1、网瘾患者大多是14-18岁的青少年,且男孩居多。
这一阶段的孩子正处在青春期。生理的迅速发育和心理的相对滞后的矛盾比较突出,他们对现状不满,喜欢寻求刺激。喜欢干冒险的事情。希望摆脱家长的束缚和管教,讨厌家长和老师空洞无味的说教。这一时期的孩子逆反心理极强,容易与家长冲突。
2、学业很多处在高中阶段。
很多网瘾孩子,小学、初中阶段成绩十分优秀。小学、初中阶段,家长老师盯得比较紧,课程不多、不难,很多孩子基本靠被动的学习就能掌握。表现的很优秀。
可到了高中,有一部分孩子开始住校,没有了父母在学习上的监督。生活上的照顾,自理能力和自控能力差的孩子就容易出问题。
高中一开始难度加大,进度加快,并且高中阶段高手云集。很多在初中成绩优异的孩子在这里变得成绩平平。甚至落后,经过努力感觉无济于事。
在这种情况下,孩子容易灰心,认为自己不是学习的材料,产生强烈的自卑心理,进而寻找精神寄托和安慰。
但这时,尤其是父母,不了解孩子的内心感受。一味地指责孩子不努力,起了推波助澜的作用。
3、家庭关系紧张。
有的家长缺乏基本的素质。不懂得经营家庭的技巧,经常吵架,致使家庭的成员关系非常紧张,孩子感受不到家庭的温暖,对孩子有很多负面的影响。
也有部分夫妻,感
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