笔来,笔落。
它没有如音乐那般第一时间展现獠牙,指落惊风雨,乐成泣鬼神。
但它就如夏天的风,拂过山岗,拂过树林,拂过草地,拂过湖面,拂过人间的一切。
一个酷爱读书,翩翩美少年浮现在众人眼前。
“如梦令·常记溪亭日暮
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”
那个在田野里奔跑,就能获得快乐,在荷塘里乘着竹筏,就开心得如一个几岁孩子的少年,跃然纸上。
有亭!
看到这首诗,任小丽脸色微变。
没离题。
夏天呢?
她快速浏览全诗。
没看到夏天!
离题了!
任小丽眼中露出一丝得意之色。
她先不管诗的内容,只想先看有没有离题。
但很快,她脸色又变了变。
诗里,有夏天!
虽然只字不提夏天,但夏天隐藏在字里行间。
“藕花”在哪个季节奔放?
当然是夏天。
好阴险的平阳王!
我差点就上当了!
任小丽心有余悸,刚刚她差点就脱口而出,质问王子安夏天哪去了。
再看看诗的内容吧。
任小丽暗暗擦汗,开始仔细品味诗歌内容。
这一看,她额头上的汗珠越来越密。
这是一首忆昔词,寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。
这首小词,充满了青春的律动和生活的情趣,用词简练而有代表性。
它只选取了溪亭日暮、宴饮沉醉、兴尽回舟、误入藕花等几个片段,形象勾勒出一幅少女赏游图,最后画面随一滩鸥鹭消失在苍茫暮色中,言尽而意未尽,分外耐人寻味。
嗯?
为什么我觉得是少女赏游图?
任小丽感觉自己走火入魔了。
明明是一个翩翩美少年赏游。
那个“沉醉”也不一定说的是宴饮酒醉。
平阳王这样的人,少年时代应该是很传统很正经的,不会喝酒。
词中的少年只是玩得开心,痴醉、贪恋孩童的乐趣,他似乎与天地有共鸣,与大自然很亲近。
只有这样的人,才能随意跨越时空一般,将人带回过去,带到一个现实不存在的世界。
那个世界,或许存在过,存在作者少年时。
但现在,它仅存于作者心中。
即便是他,现在也回不去了。
再看一遍《如梦令.常记溪亭日暮》,任小丽更加心惊,它还是一首大自然的绝妙赞歌。
通过这一次作者难以忘怀的一次溪亭游览描写,表现出词人卓尔不群的脱俗风格,潇洒飘逸的风姿,开朗奔放的性格。
它用白描的艺术手法,描绘了一种具有平淡之美的艺术境界,淡雅清秀,静中有动,朴实浅淡的语言给人以强烈的美的感受。
翩翩美少年!
众学生在品完《如梦令.常记溪亭日暮》后,第一个想到的便是这样。
因为现在的中学生
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