捆起来,像串着一串的葡萄。
那些还站着的学生看到一幕,不禁沉默了。
午的时候,他们还嘲笑差班的学生老师像串葡萄一样地带去医疗室,全校围观,哪知道晚上就轮到他们,是风水轮流转。
将有的伤患安排好,安老师突然:“郁娴心呢?”
他好像没有见到郁娴心。
“老师,郁娴心在里。”任恬好心地指着悬浮在地上的一个伤患。
两位老师同时看过去,大吃一惊,文老师差点破音:“,是郁娴心?她怎么伤成样?你对她使用咒术?”
他凌厉地看向叶落。
学校虽然不禁止学生以切磋的名义架,可是懂得适可而止,如果故意用咒术伤人,学校也会处分的。
安老师则不太相信,叶落有多少斤两,自作为她的老师怎么会不清楚,不可能会用咒术伤得了人。
叶落道:“老师,我是21班的差生,怎么可能用咒术伤到郁娴心?”
“是啊,老师,我们是21班的差生。”游兰三人赶紧附和。
什么时候,差生变成他们的保命符了?
安老师眼皮跳了跳,说道:“几个确实是21班的,是我教的班级之一。”
有安老师作证,文老师不得不相信个事实,就算是三年级的尖子生,也不可能用咒术将郁娴心伤成样,更何况是一名差生。
事好像变得扑朔『迷』离起来。
“老师,是他们伤她的。”叶落像个好学生一样地举手,指向周围的人,“太多了,我也说不出来。”
那些晕死过去的还好,站着的人战战兢兢。
他们脸『色』难看,很想对叶落怒目而视又不敢,在文老师冷峻地看过来时,只能含泪点头承认是他们干的。
有人想为自辩解,“我们、我们原本只是想攻击她的,但是她……”
谁知道叶落么阴险,竟然将郁娴心当成挡箭牌,有的攻击落到郁娴心身上。
文老师顿时得不行,厉声道:“你们难道不知道用咒术攻击学生是违反校规的吗?”
两位老师没想到事会么一波三折,子有些无法区分受害者和加害者,虽然此时看来,地上的伤患是受伤者,可他们竟然对一个学生放咒术,又变成了加害者。
文老师头疼之余,也知道事不能么算了,他冷冷地说:“你们有人跟我来!”
众人没有意见,此时他们觉得,跟在老师身边比自待着更安全。
他们已经叶落吓怕,那种恐惧如影随形,仿佛一个没注意,她的拳头就会飞过来。
叶落自然也没意见,乖巧地跟上,在安老师看过来时,她还很乖地朝她笑,说道:“老师,原来今晚是你值勤啊。”
安老师眼皮跳了跳,不想和她说话。
她的眼角余光瞥见跟在叶落身的游兰三人,眼皮跳得越发的厉害,终意识到,个学生已经不是曾经任人欺凌的那个可怜。
今天她做了些,
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